Главная Концерты Концерты Рахат-Би Абдысагина

Концерты Рахат-Би Абдысагина,  (Концерты)

Концерты

Концерты Рахат-Би Абдысагина

Скачать ноты

Выводить записи: по популярности | по рейтингу исполнителя | по алфавиту | сначала аудио | сначала видео

Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.(part 1)



Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.(part 2)



Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.(part 3)



Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.



Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.(part 5)



Rakhat-Bi Abdissagin`s Concert-Lecture `About modern composition (an example of Abdissagin`s compositions)` for Students of Kazakhs National University of Arts. Chopin Concert Hall. Astana, Kazakhstan. 24.09.2012.(part 6)



cadenzas by R.-B. Abdyssagin. Solo Concert. Slovenija. Rogaska Slatina. Crystall Hall. 29. July. 2013.



pf: Rakhat-Bi Abdyssagin(Kazakhstan). Solo Concert. Slovenija. Rogaska Slatina. Crystall Hall. 29. July.



Последние комментарии

MargarMast
  Пока что - самая интересная вводная лекция о современной музыке, которую я нашла на
форуме. Жаль, что во время записи `Петроглифа` кто-то взволнованно сопел, и жаль, что не
видно нот. По поводу знаменитых 4`33` Кейджа или Лютославского - лично для меня, как для
слушателя - поскольку я о них высказывалась со своих низменных слушательских перспектив в
своё время - могу сказать только одно:

Би, для меня лично, как для слушателя, не так в принципе важно, откуда ты черпаешь свои
идеи, и что служит стимулом или толчком к их развитию - хотя очень, конечно, интересно об
этом потом узнать. Для меня важно, что ты с этим первоначальным материалом делаешь, каков,
так сказать, результат твоей собственной его обработки.

Я рада, что в тебе не ошиблась - это - заключение к 1-ой части. Остальные буду слушать
позже. Это - что касается моего мнения. Интересно, что скажут другие.

P.S. Я выбралась сейчас на форум, поскольку увидела эти твои записи. Это - к слову, так
сказать. ;)
MargarMast
  Би, это просто балдёж! До чего же с тобой интересно! Я узнAю кучу нового для себя в
области музыкального творчества - хотя я не совсем поняла, почему ты говоришь о своих
вариациях, но их не играешь. Очень как раз хотелось бы послушать, раз ты так подробно
рассказываешь об их структуре. Для любителей-непрофессионалов - таких, как я, т.е. не
`профессиональных меломанов` ;), это был бы новый виток музыкального познания.

Что касается твоего `Муриками` - выясняется, что осознать и прочувствовать Вселенную, как
ты её представляешь (`Пентограф`), например, для меня проще, чем твою вселенную человека.
Хотя я догадалась изначально о `многопластовости` человеческого сознания, которую ты
передал - до того, как ты стал об этом говорить - но не знала, что ты так явно хочешь
превратить гармоничный внутренний мир в мир неустроенности и разрывности, смятения,
неустойчивости. Эти резкие переходы - причём неожиданные для слушательского уха - как я
понимаю, так тобою и задуманные - действуют, как холодный душ после расслабляющего лежания
на солнышке. Очень хочется покупаться в привычных гармониях, но ты резко из них
выбрасываешь - в мир неуютный и некомфортный. Думается, что именно это заставляет
обратиться к произведению ещё раз.
MargarMast
  Пардон, не туда ударение поставила - я узнаЮ*
MargarMast
  Да, кстати говоря, по поводу японских писателей - я, увы, не слишком сведуща в японской
литературе, Муриками вообще не читала, но, как мне кажется, хорошо было бы обратиться к
творчеству Акутагавы или Кобо Абэ. Онo даёт мощнейший материал для понимания человеческой
психологии, и при этом ещё оба они, каждый на свой манер - тончайшие художники. Не знаю,
будет ли у тебя сейчас время их читать, но для меня они - крупнейшие классики мировой
литературы, которые, несомненно, оказали лично на меня в юности просто колоссальное
воздействие.
victormain
  MargarMast писал(а):
... Муриками вообще не читала, но, как мне
кажется, хорошо было бы обратиться к творчеству...
Мураками в следующем году получит
Нобелевку.
musikus
  victormain писал(а):
Мураками в следующем году получит
Нобелевку.
Вполне может, к сожалению...
samlev
  musikus писал(а):
Вполне может, к сожалению...
Если придет время
давать Дальнему Востоку - может. Но в этом году уже какому-то китайцу дали... Так что,
вернее, еще пяток лет подождать придется.
victormain
  musikus писал(а):
Вполне может, к сожалению...
Ну а что, такой
японский Кортасар. Только Кортасар, по-моему, в 100 раз лучше. Но пара новеллок у Мураками
мне, помню, понравились. Семья кенгуру в зоопарке, что-то такое.
musikus
  victormain писал(а):
Только Кортасар, по-моему, в 100 раз
лучше.
Именно.
MargarMast
  Как тебе сказать... Эта часть, пожалуй, мне показалась слабее предыдущих. Сейчас я тебе
скажу, почему.

В этой части я, например, замечательно поняла разницу между исполнителем и композитором,
т.е. - между человеком, который должен в идеальном (в его представлении) виде донести идеи
композитора до аудитории, и творцом, который анализирует находки другого творца для своего
собственного багажа, который ищет все эти нюансы, которые ему пригодятся в его работе. То
есть - техническая сторона вопроса за пределами обсуждения. Но в данном случае, как мне
кажется, был бОльший элемент импровизации - как будто ты размышлал за роялем, что само по
себе очень интересно, и всё же - мне лично показался этот анализ несколько фрагментарным,
незаконченным. Ну, то есть, если ты хотел иллюстрировать какие-то специфические моменты -
например, значение пауз в музыкальных произведениях на примере шопеновского скерцо,
подвести слушателя к осознанию этих пауз, как кульминационных моментов - можно было бы,
наверное, проиллюстрироавть это на нескольких примерах в том же скерцо. Или развитие темы.
Не знаю... Мне кажется, что здесь можно было бы немного получше проработать материал.
MargarMast
  Да, для тех, кто не слушал - здесь упоминается имя классика Алексея Шмурака.
MargarMast
  Ох, Би, Би, опять, значит, Гульд. Придётся мне об этом фрагменте скромно промолчать. :)
Гульдоманы будут счастливы, что у них такая мощная поддержка в лице музыкального будущего,
ну, а я - я что? Мне ближе исполнение Марии Юдиной - у которой Бах, действительно - живёт
не только глубокой внутренней, но и внешней очень живой жизнью. `Быть можно дельным
человеком и думать о красе ногтей`. В смысле - необязательно, как мне кажется, глубокий
строй мыслей Баха должен быть заключён в математически выверенном и холодном исполнении.
Но здесь наши мнения расходятся. Я молчу.
Raro
  MargarMast писал(а):
Ох, Би, Би, опять, значит, Гульд...
Спасибо
большое! Лично для меня нет идеала в пианизме- каждое исполнение, если оно проникнуто
глубокой искренности и величайшей любви к исполняемому произведению, заслуживает быть
идеалом. Я также очень уважаю Юдину, Альбера, Фейнберга, Фишера, Гизекинга, Ямбор,
Хоршовского...
Но Гульд- величайший музыкант-аналитик. Это человек- который открыл для нас новый мир
Фортепиано.
glebyakovlev
  Высшее, развитие, великий..
Молодой человек перескакивает с одного на другое. Совершенно не понял какого-либо смысла
данной лекции.
Raro
  glebyakovlev писал(а):
Высшее, развитие, великий..
Молодой человек перескакивает с одного на другое. Совершенно не понял какого-либо смысла
данной лекции.
Спасибо Вам за отзыв! К сожалению из-за большого размера мне пришлось
разделить всю лекцию на 6 частей.
Чтобы лучше воспринять, лучше слушать всю лекцию с 1 части полностью.
glebyakovlev
  Raro писал(а):
Спасибо Вам за отзыв! К сожалению из-за большого
размера мне пришлось разделить всю лекцию на 6 частей.
Чтобы лучше воспринять, лучше слушать всю лекцию с 1 части полностью.
Я слушал с
первой части вплоть до этой. Дальше не смог, увы.
Тут Шопен, там Бах... Совершенно непонятно что вы всем этим хотели сказать, и как эти
сочинения связаны друг с другом...
Raro
  glebyakovlev писал(а):
Я слушал с первой части вплоть до этой. Дальше
не смог, увы.
Тут Шопен, там Бах... Совершенно непонятно что вы всем этим хотели сказать, и как эти
сочинения связаны друг с другом...
Я хочу прежде всего поблагодарить вас за ваш
профессиональный интерес. Но вы же хорошо понимаете, что цельное, объективное мнение может
сложиться после просмотра всего материала(то есть все 6 частей, которые взаимосвязаны). Я
уже говорил, по техническим причинам пришлось разделить на несколько частей. Ответ
содержится в полном просмотре.
С уважением,
Би.
Желаю вам успехов в новом 2013 году!
glebyakovlev
  Raro писал(а):
Я Но вы же хорошо понимаете, что цельное, объективное
мнение может сложиться после просмотра всего материала
Трудно будет сложить общее
впечатление, когда не видишь связи между отдельными элементами.
Но я постараюсь.
Спасибо, Вам также успехов!
MargarMast
  Raro писал(а):
Но Гульд- величайший музыкант-аналитик. Это человек-
который открыл для нас новый мир Фортепиано.
Би, это, конечно, так, Новый Мир
Фортепьяно Он, может, и открыл - но не всем хочется туда заглядывать. А если хочется - то
только, чтобы испробовать чего-нибудь эдакого. Но я про Гульда молчу. У Роми всегда в
руках - большие куски льдины. Он их специально отколупливает - для меня, на всякий
случай. Mожет меня побить.
Rohard
  MargarMast писал(а):
У Роми всегда в руках - большие куски льдины.
Он их специально отколупливает - для меня, на всякий случай. Mожет меня
побить.
Хорошо сказано)
 
 

 
 
     
Правообладателям | По всем вопросам пишите на classic-online@bk.ru