|
Скачать ноты 
Государственный Эстрадно-симфонический оркестр Украины
дирижёр Николай Лысенко Государственные экзамены по композиции НМАУ им. Чайковского Киев, 2010 |
||
|
Скачать ноты
Государственный Эстрадно-симфонический оркестр Украины
дирижёр Николай Лысенко Государственные экзамены по композиции НМАУ им. Чайковского Киев, 2010 |
||
Автоаннотация:
`«Канун» - м. день или вечер перед днем, о котором идет речь… | Моленье, молебствие,
празднованье какому угоднику, накануне дня памяти его…; вообще молебен и панихида.
(Толковый словарь В. Даля).
Идея произведения заключается в настройке на постоянное ожидание более важных, более
ярких событий, чем те, что действительно происходят. Формальное соблюдение модели сонатной
формы с сохранением привычных ролей «активной» главной и «лирической» побочной партий;
«драматической» разработки и усмиряюще-«итоговой» репризы-коды еще больше вводит в
заблуждение слушателя, заставляя воспринимать драматургию произведения более «правильно»,
чем она есть в действительности. Рояль выполняет роль солирующего инструмента, постоянно
тяготея к интегрированию в оркестровую фактуру вплоть до полного слияния с ней.`
согласен, минимум 3ку заслуживает работа :)
:)
по классу композиции (в киевской консерватории) Влад Мироненко (printzmio), ныне студент
первого курса. Приятно, что среди наступающего поколения столь высокая планка оценки работ
их старших товарищей. С нетерпением ждём дипломных работ Влада и его однокурсников, ведь
прогресс в техническом оснащении и эстетической тонкости просто-таки обязан дать яркие
творческие плоды. Ура, товарищи :)
единицу за эту работу есть мой одноклассник по классу композиции (в киевской
консерватории) Влад Мироненко...
музыка....Алекса Шмурака.
музыка....Алекса Шмурака.
семью на моей музыке (все же помнят заветы Рефлешана?) :)
единицу за эту работу есть мой одноклассник по классу композиции (в киевской
консерватории) Влад Мироненко (printzmio), ныне студент первого курса. Приятно, что среди
наступающего поколения столь высокая планка оценки работ их старших товарищей. С
нетерпением ждём дипломных работ Влада и его однокурсников, ведь прогресс в техническом
оснащении и эстетической тонкости просто-таки обязан дать яркие творческие плоды. Ура,
товарищи :)
А я вот люблю `Канун`. Он, конечно, очень ученический, но в нем есть очень хорошие
моменты! Одно начало чего стоит!
Это значительно выше по уровню, чем тот же диплом Шнитке (нулевая симфония).
строил семью на моей музыке...
фортепиано с оркестром.Мне приснился страшный сон.Сюжет вкратце таков;-Вы написали
гениальнейшую вещь,Хрущова и Спиваков блистательно ее исполняют,Красавин развалясь в
ложе(мэтр)от восторга яростно аплодирует програмкой по лысине соседа,ни на секунду не
забывая при этом отхлебывать из золоченой фляги коньяк(целый литр),и наконец некто
`Х`считающий,что он `Y`прослушав только первое ALLEGRO тут же,даже забыв взять из
гардероба пальто(декабрь)бросается в аптеку за змеиным ядом,что бы немедленно покончить с
Вами из зависти...Бедный Алекс.
невыпуск)
разочарование (25%)
:)
сдержанное одобрение (75%) и недоумённое разочарование (25%)
:)
на композиторской кафедре киевской консы такая:
`4` - плохо
`5` - всё остальное
киевской консы такая:
`4` - плохо
`5` - всё остальное
достаточно (это - пять с минусом). Нужно принести ее в виде грязного карандашного
черновика и нахамить комиссии.
не достаточно (это - пять с минусом). Нужно принести ее в виде грязного карандашного
черновика и нахамить комиссии.
разочарование))
не достаточно (это - пять с минусом). Нужно принести ее в виде грязного карандашного
черновика и нахамить комиссии.
разочарование))
не достаточно (это - пять с минусом). Нужно принести ее в виде грязного карандашного
черновика и нахамить комиссии.
этого)
не-помню-какого-числа-но-точно-уж-больше-трёх-месяцев-назад и не смог дослушать - не помню
почему - толи времени не было толи...
Короче,
я потрясён... очень понравилось! на мой взгляд одно из лучших сочинений Алексея
Шмурака... буду переслушивать непременно... и всем рекомендую послушать!..
половиной годам композиторской работы в консе (с Тоннеля и до, собственно, Кануна).
смысле итоговая по последним двум с половиной годам композиторской работы в консе (с
Тоннеля и до, собственно, Кануна).
сочинением?
сочинением?
поверхностно :)
- плохо, реприза - поверхностно :)
конечно)
одно из лучших сочинений Алексея Шмурака...буду переслушивать непременно... и всем
рекомендую послушать!..
зрелая и как бы внутрь целенаправленная. С огромным удовольствием прослушала дважды и
взяла в плейлист,потому что точно захочу переслушивать!
Алексея Шмурака... буду переслушивать непременно... и всем рекомендую послушать!..
я бы ещё к ` Кануну ` добавила и ` Концертино `.
обогащённым паузами и знаками препинания? ;)
уже писала, зрелая и как бы внутрь целенаправленная
обогащённым паузами и знаками препинания? ;)
нельзя. Так как (и далее следует 30 страниц текста). Но я достаточно в нём `наследил`,
можно пока слушать это :)
Алексея Шмурака
произведения.
наивно, но форма держится и образ есть.
А если учесть, что это дипломная работа, то вообще очень даже солидно.
- оказывается, хорошая музыка, да
не достаточно (это - пять с минусом). Нужно принести ее в виде грязного карандашного
черновика и нахамить комиссии.
отказался педагог в день гос.экзамена по спец. Вначале хотели `2` влепить, но побоялись
так как за всё время у меня по спец было `5` и `5+`. Если бы не Станкович, то я бы, как и
Сильвестров, (а именно такое сравнение почему-то возникло у старших коллег) на следующий
год писал бы другой диплом, более `причёсанный`. Хотя вряд ли бы я это делал))))
У нас часто оценка зависит не от профессионализма студента и не от его таланта, а от
того, какие отношения между учеником и преподом)))
музыка, да
ней то может всё и дело... за это и любят!
- плохо, реприза - поверхностно :)
хотел сказать, что последние 2 страницы по партитуре избыточные.
сочинение по звучанию понравилось, графика нотная нет.
в плане профессионализма и образных решений убеждает, кульминации и разработка есть, хоть
и чуть `пугливы`.
(...) графика нотная не понравилась
(...) кульминации и разработка чуть `пугливы`
(где-то от середины разработки) диплом левой ногой, занимаясь абсолютно левыми вещами.
само собой так вышло, что вещь получилась неплохой, но не более того. сочиняя эту музыку,
я с самого начала поставил три цели: написать несложно, так как это учебная отчётная
работа для кафедры; написать так, чтобы оркестранты не смогли налажать; написать так,
чтобы драматургически самые важные функции выполнял рояль, то есть ответственность была на
мне. Всё это у меня получилось. Художественная же составляющая, повторю, вышла больше
`сама собой`.
по отношению к учёбе. но не левыми по отношению к моей жизни и творчеству :)
налажать; написать так, чтобы драматургически самые важные функции выполнял рояль, то есть
ответственность была на мне.
больше всего и тронул, технологически (фонизм, фактура) решено так, что просто не могло не
прозвучать, или прозвучать не так, как предполагается.
просто не могло не прозвучать, или прозвучать не так, как предполагается.
вообще, без шуток, я даже сформулировал цель так: писать таким образом, чтобы если даже
кто-то разойдётся на 2-3 такта, было не слишком плохо :)
самое забавное, что непосредственно на концерте, увлёкшись, в репризе (главная партия) я
стал импровизировать в партии рояля, один раз даже переставил свою фразу на такт позже :)
дирижёр страшно испугался. я перед ним потом извинялся :)
делаю исключения, если это симфония на 40 минут. Глупо выходит, может быть, для
композитора эти 40 минут – как раз самое важное, но я не люблю современную музыку, не
могу.
А вот эту вещь Шмурака пропустил. И Екимовского послушал. Из принципа. Ничего не понял.
Кто кого оркестровал?
Это было предисловие. А мысль… Вот они пишут музыку. Вот сидят и пишут. Ну как же их
после этого не любить?
тут на Форуме, музыку слушать. Только делаю исключения, если это симфония на 40 минут. .
.