|
Скачать ноты 
Запись 1987 года с диска `Свет Христов просвещает всех`, получившего Гран-При в Париже за запись хоровой духовной музыки. Исполнители: хор московского храма Всех скорбящих радосте на Большой Ордынке. Регент: Николай Матвеев
|
||
последний синодальный хор последнего настоящего синодала...
синодала...
несколько биографий - ни слова о синодальном училище... Может быть поделитесь ссылкой.
это не обязательно тот, кто там непременно учился. Хорошо, скажу иначе. Матвеев -
последний представитель `чистой` московской школы... Только не иронизируйте по тому
поводу, что я вот тут в Сибири о столичных школах рассуждаю - я считаю такую ситуацию
правильной: большое видится на расстоянии. Почитайте, если интересно, мои статьи о
церковном пении в Сибири - мне пришлось поразбираться со школами, когда встал вопрос,
какие же традиции преобладали у нас... Это выложено на сайте `Академическая музыка Сибири`
(sibmus.info)... А с Матвеевым мне - увы - лично уже пообщаться не удалось. Я застал его в
Скорбященском храме глубоким стариком, его уже под руки к иконе подводили...
школы...
ошибочно - по факту.
Скорбященской церкви синодалами ошибочно - по факту.
расскажите...
расскажите...
соображение на этот счет. Большое видится на расстоянии, и когда я решил для себя ответить
на вопрос, в чем же разнице так наз. `московской` и `петербургской` школ - я нашел причину
прежде всего в способе пения стихир, который потом распространялся и на сами песнопения...
На пластинке `Свет Христов просвещает всех`, откуда и взято это песнопение, записан
образец пения стихиры - это типичная синодальная манера, и, думаю, записал Матвеев это как
раз для того, чтобы все знали, что это такое... А я занялся этой проблемой в свое время
потому, что в Сибири преобладает питерская школа... Мне нужно было понять, что она из себя
представляет, и понято это можно было только в сравнении...Я написал по этому поводу
исторический очерк. Он есть на сайте АМС. Повторю: живущим рядом не все так ясно, как нам,
находящимся на расстоянии. Для москвичей, например, многое просто само собой разумеется, и
кажется, что везде так...
москвичей, например, многое просто само собой разумеется, и кажется, что везде
так...
преобладает метода песнопений?
Уэллене - как у Елены.-) (Вчера ещё на постаменте стоял Ленин...)
расскажите...
архитектурном институте. Если в состав хора входили выходцы из синодального училища, это
еще не повод называть весь хор синодальным, по всей матушке разъезжались синодалы
(например Толстяков - в сибирь), но история знает лишь один синодальный хор. Синодальный
хор, неразделимо связан с Синодальным училищем.
московской школы...
`петербургской` школ - я нашел причину прежде всего в способе пения стихир
Я посмотрел вашу статью.
`Такое, «оживлённое» исполнение стихир с ускорением на «читке» и фразирующими цезурами,
можно было услышать в сибирских храмах и в течение всего XX века. Этот способ исполнения
гласовых песнопений сложился в Петербурге под воздействием тенденции к большей
концертности церковного пения, к большей «светскости» его звучания.`
- Очень любопытно.
Появится время, перечитаю.
А на Иванова-Радкевича я живо реагирую потому, что он прожил у нас больше двадцати лет.
`Народную консерваторию` тут открыл - ныне Колледж его имени. Представляете? В нашем
городе музыкальный колледж носит имя церковного композитора!
P.S.Что Вы там про Толстякова говорили?
говорили?
спутал.
жили, или имели отношение к Сибири. Написал статью. Она издана. По моим данным, это, кроме
упомянутого И-Р, также еще Ф.Мясников (в Красноярске живет его внучка), М.Ступницкий,
М.Попов-Платонов, М.Речкунов, И.Степанов. Это - те, кого издавали, и чьи песнопения
известны по всей России.
композиторов, которые родились, жили, или имели отношение к Сибири. Написал статью. Она
издана. По моим данным, это, кроме упомянутого И-Р, также еще Ф.Мясников (в Красноярске
живет его внучка), М.Ступницкий, М.Попов-Платонов, М.Речкунов, И.Степанов. Это - те, кого
издавали, и чьи песнопения известны по всей России.
сказал. Я перечислил фамилии не просто так. Если Вы знаете еще кого-то, кто мне неведом -
напишите...