|
Борис Александрович родился 10 февраля 1925г. В его семье музыку очень любили и старались создать детям все условия для занятий музыкой. Ещё в детстве Борис сочинил свои первые музыкальные произведения, которые и теперь играются маленькими пианистами. Борис учился в музыкальной школе Гнесиных, его педагогами по фортепиано были Е.Гнесина и А.Головина. А композиции Бориса обучал замечательный педагог Е.Месснер, умеющий очень понятно преподнести ребёнку непростое искусство. Затем, музыкальное образование было продолжено в музыкальном училище и консерватории у В.Шебалина, Д.Шостаковича, Н. Мясковского. В игре на фортепиано Б.Чайковский продолжал совершенствоваться в классе Л.Оборина.( )
К диплому Борис готовил под руководством Д.Шостаковича оперу `Звезда`( по тексту Э.Казакевича). Выпускник и его наставник были объявлены `формалистами`, а дипломная опера на всякий случай была оценена `четвёркой`, что было единственным случаем за годы обучения Чайковского. Ярлык `приклеился` и некоторое время произведения Б.Чайковского и ещё нескольких композиторов его выпуска были запрещены для исполнения. Но за пределами концертных залов музыканты Б.Чайковского играли, и высоко ценили его творчество. М.Ростропович, например, даже заказывал Чайковскому произведения для виолончели.( )
В то же время композитор написал и ряд крупных произведений, таких как: Первая симфония, Фантазия на русские народные темы, `Славянская рапсодия`, `Симфониетта для струнного оркестра`. В этих произведениях композитор обнаруживает индивидуальность, оригинальность, соответствие смысловой нагрузки мелодическим ходам и техническим приёмам. Б.Чайковского сразу отмечают и включают произведения в свой репертуар известные дирижёры А.Гаук и С.Самосуд.( )
Серьёзные симфонические концепции разворачиваются в его следующих произведениях:
Скрипичный и Фортепианный концерты, Четвёртый,Пятый, Шестой квартеты, симфонические поэмы `Ветер Сибири` и `Подросток`, симфонии - Вторая ,Третья,`Севастопольская`.
Чайковский очень хорошо умеет своей музыкой находить подход к детям. Он легко, весело и образно озвучил многие детские радиосказки по текстам Г. Х. Андерсена и Д.Самойлова, например:
`Калоши счастья`, `Свинопас`, `Оловянный солдатик`. `Кот в сапогах`, `Слонёнок-турист` и многие другие.
Известна и любима его музыка, озвучившая кинофильмы: `Айболит-66`, `Женитьба Бальзаминова`, `Подросток`, `Уроки французского` и т.д.
Б.Чайковский считал, что ему несказанно повезло встретиться и заниматься сотворчеством с такими талантливыми и замечательными людьми как: певицы Г.Вишневская и Г.Писаренко, исполнители- инструменталисты В.Пикайзен и М.Ростропович, дирижёры С.Самосуд, А.Гаук, В.Федосеев, Э.Серов, К.Кондрашин, Р.Боршай.
В последние годы жизни Борис Александрович Чайковский внёс свою лепту и в педагогику. Он был преподавателем композиции в российской академии им.Гнесиных. За свою недолгую педагогическую практику композитор сумел сделать своих учеников единомышленниками и поделиться с ними и опытом, и особым мироощущением художника.( )
Скромный, не умеющий хвалить себя, предъявляющий к себе высокие требования и всегда им соответствующий - таков портрет композитора Б.Чайковского. Борис Александрович Чайковский всегда шёл по своей, ему одному известной дороге, не взирая на веяния моды, лёгкие накатанные пути, превратности судьбы, сложности бытия, мнения властей, и дарил миру свою искренюю, чистую, живую восхитительную музыку.
Композитор Борис Александрович Чайковский скончался в 1966г.
Чайковский прожил, в сущности, вполне благополучную творческую жизнь: он был лауреатом Государственной премии, входил в руководящие органы Союза композиторов, регулярно публиковался и исполнялся у себя на родине. При этом его творчество, глубоко традиционное как по жанрам, так и по внутреннему строю, ни в малейшей степени не заражено конформизмом. Находясь в начале пути под влиянием своих учителей, прежде всего Д.Д.Шостаковича, Чайковский в дальнейшем испытал достаточно сильное воздействие искусства и личности Г.В.Свиридова; эти полярно противоположные влияния были переплавлены им в совершенно оригинальный стиль, для которого характерны, с одной стороны, лаконизм выражения, а с другой — неожиданность в применении обычных средств. Эмоциональный мир музыки Чайковского строг и целомудрен; в нем много света и образов природы.
Умер Чайковский в Москве 7 февраля 1996.
|
|
